التعلّم في المدرسة والمنزل
نظرًا لأن برنامج التعلّم متاح على الإنترنت، فإن الملفات تكون دائمًا في المكان المطلوب: عند إعداد الدروس في المنزل أو في المدرسة أو مع التلاميذ.
التعلّم الفردي
يمكن تدريس مجموعة غير متجانسة من الطلاب بطريقة خالية من الإجهاد، حيث يمكن العمل المستقل أو المراجعة التدريبية أو الدعم في محطة عمل واحدة.
هاتف ذكي - جهاز لوحي - سبورة بيضاء
يمكن تقديم البرنامج التعليمي للفصل بأكمله، كما يمكن استخدامه على السبورة التفاعلية أو على التابلت أو التابلت الخاص بالطالب أو الهاتف الذكي في المنزل.
التفاعلية
تتوفر أنشطة واسعة النطاق للمعلمين والطلاب: رسوم متحركة، وإجابات حرة، ونصوص مختزلة، وواجبات وأوراق عمل لطباعتها وإكمالها.
الحرية المنهجية
يعمل التلاميذ بطريقة أكثر تركيزًا وتحفيزًا لأن التطبيقات التعليمية تلتقط المعرفة المكتسبة في دروس الكيمياء التجريبية من أجل ربطها وتوسيعها على مستوى تعليمي أعلى.
دروس الكيمياء الحالية
يتمحور تدريس المحتوى حول الطالب، حيث يتطلب التعلم دورًا نشطًا وأكثر "ترفيهًا"، على الرغم من أن مستوى واضح مطلوب في مرحلة المراجعة.
