Gestion des dispositifs mobiles pour les tablettes
Le centre des médias gère un grand nombre d'outils de travail mobiles dans les écoles de Wiesbaden à l'aide d'un logiciel d'administration moderne.
Le Centre des médias de Wiesbaden utilise Jamf School comme solution de gestion des appareils mobiles pour gérer les tablettes dans les écoles sous la responsabilité de la ville de Wiesbaden, en son nom. Cette application permet de gérer à distance un très grand nombre d'appareils et est indispensable dans une infrastructure informatique scolaire moderne.
Fonctions d'un système de gestion des appareils mobiles
L'équipe d'assistance du centre média va attribuer un profil à l'iPad. Le profil définit certains paramètres. L'équipe d'assistance peut également installer des applications. Tout cela se fait automatiquement via WLAN, sans que le personnel d'assistance ait besoin de prendre l'appareil en main. Même si l'appareil est réinstallé, il est automatiquement réintégré dans le système de gestion.
Ce que le centre média peut faire/ne pas faire (exemples) :
Le centre média peut le faire :
Déterminer l'emplacement approximatif de l'appareil à l'aide de l'adresse IP. Une localisation précise telle que vous la connaissez avec les applications de navigation n'est pas possible, car le centre média n'a pas accès à la localisation GPS.
Consulter la liste de toutes les applications installées, mais pas leur contenu.
Installer des apps sur l'appareil et les supprimer.
Définir les paramètres pour des raisons de sécurité ou des considérations pédagogiques et selon les directives des écoles.
Saisir les données d'accès au réseau WLAN de l'école sans que l'enfant puisse voir le mot de passe.
Bloquer l'appareil en cas de perte ou de vol.
Le centre média ne peut pas le faire (exemples) :
Voir le contenu ou les données des apps.
Voir des fichiers sur l'appareil, ni leur nom, ni leur nombre, ni leur contenu.
Consulter l'historique de navigation.
Contrôler l'appareil à distance ou voir l'écran.
Activer la caméra ou le microphone.
Voir l'emplacement exact (localisation GPS).
Consulter un identifiant Apple privé, si un tel identifiant est utilisé. Le centre média ne peut pas supprimer les applications installées avec un identifiant Apple privé.
Remarques sur différents groupes d'appareils
Les appareils des élèves appartenant au conseil scolaire / à l'école fonctionnent sans identifiant Apple et, par conséquent, sans Apple iCloud, ce qui facilite une utilisation conforme à la protection des données.
Appareils prêtés par les enseignants : ils peuvent choisir d'utiliser les iPads comme les élèves ou d'utiliser un identifiant Apple personnel. S'ils utilisent un identifiant Apple, ils peuvent installer ou acheter des applications de manière autonome, en plus de celles qui sont installées de manière centralisée.
Les appareils des élèves appartenant aux parents (projet 1:1) et intégrés dans le MDM sont configurés selon les directives de l'école. Le cas échéant, cette configuration est spécifique à l'année scolaire. Les écoles peuvent entre autres déterminer si et à partir de quand l'utilisation d'identifiants Apple personnels est autorisée.
Appareils pris en charge dans le système MDM
Type
Nombre
Situation
Nombre total d'iPads
14.831
février 2025
dont iPads personnels des élèves (équipement 1:1)
3.193
février 2025
dont iPads de prêt pour élèves (annexe 1 du pacte numérique)
6.195
février 2025
dont iPads de prêt pour enseignants (Pacte numérique, annexe 3)
2.092
Février 2025
Offre de soutien pour les écoles
Le centre des médias propose aux écoles sous la responsabilité de la ville de Wiesbaden la gestion complète de l'environnement scolaire MDM. Cela comprend :
l'installation et la configuration des appareils
Mise en place et maintenance de l'environnement scolaire
Blocage et, le cas échéant, localisation en cas de perte, de vol, etc.
Cette offre d'assistance vise à décharger autant que possible les responsables informatiques des écoles de cette tâche. Néanmoins, il est toujours possible pour les enseignants de participer à l'administration centrale des iPads s'ils le souhaitent expressément.
Note pour le projet 1:1 de la LHW :
Dans le document ci-dessous, vous trouverez une vue d'ensemble de tous les réglages d'appareils qui sont imposés de manière fixe par l'autorité scolaire et le centre média, ainsi qu'une liste de réglages qui sont proposés au choix des écoles. La communication des souhaits de réglages est effectuée par la direction de l'école. Nous vous recommandons d'en discuter et de vous mettre d'accord au préalable avec les représentants des enseignants, des élèves et des parents.
