Wiesbaden si è impegnata in una politica educativa comunale che mira a contribuire al raggiungimento di una maggiore equità educativa, di una maggiore partecipazione e di una migliore qualità del sistema educativo. La gestione dell'istruzione impegnata in questo senso si basa su una concezione olistica dell'educazione che

• prende in considerazione l'intera biografia educativa ("educazione nel corso della vita")
• l'educazione formale e non formale e l'apprendimento informale.

L'ufficio educativo comunale è responsabile di questi compiti in stretto coordinamento con l'autorità educativa comunale e in collaborazione con la pianificazione sociale. I pilastri più importanti sono la pianificazione dello sviluppo scolastico, il rafforzamento del paesaggio educativo locale e il sistema di rendicontazione dell'istruzione comunale.