Istnieją profile szkół całodziennych w Hesji (szkoły podstawowe i szkoły średnie I stopnia).

Szkoły z programem całodziennym (profil 1)
Szkoły z programem całodziennym (profil 2)
Szkoły całodzienne (profil 3)
Pakt na rzecz całodziennej edukacji

Profile są opisane w "Ramach jakości dla szkół całodziennych", które są częścią aktualnych "Wytycznych dla szkół całodziennych w Hesji zgodnie z § 15 ustawy o szkołach w Hesji". Wspólne dla szkół wszystkich trzech profili jest zapewnienie gorącego lunchu oraz dostępność dostosowanych do wieku świetlic i sal rekreacyjnych. Miejsca do zabawy i odpoczynku są kolejnymi warunkami wstępnymi włączenia do krajowego programu całodziennego.

Szkoły z programami całodniowymi (profil 1) oferują nadzór nad pracami domowymi, środki wsparcia oraz rozszerzone zajęcia fakultatywne i rekreacyjne przez co najmniej trzy dni w tygodniu do godziny 14:30 . Oferta może być ograniczona do określonych grup wiekowych. Udział uczniów w programach dodatkowych jest dobrowolny. Jednak po rejestracji przez rodziców uczestnictwo jest obowiązkowe w okresie rejestracji.

Szkoły z programem całodziennym (profil 2) oferują niezawodny program przez pięć popołudni w tygodniu. Oprócz obowiązkowych lekcji, gwarantowane są kursy wyrównawcze, zajęcia fakultatywne, grupy robocze i projekty, które uzupełniają i rozszerzają lekcje, nadzór nad zadaniami domowymi i cichą pracą, a także udział w otwartych grupach sportowych i zabawowych. Godziny lekcji i naprzemienne zajęcia edukacyjne i rekreacyjne mogą być organizowane w szkole. Opieka nad dziećmi jest zazwyczaj dostępna od 7:30 do 16:00 lub 17:00 .

Szkoły całodzienne (profil 3) oferują obowiązkowe lekcje popołudniowe, a także różne opcje opieki nad dziećmi przez pięć popołudni w tygodniu. Lekcje odbywają się zazwyczaj w godzinach od 7:30 do 16:00 lub 17:00 . Udział w dodatkowych programach jest w pełni lub częściowo obowiązkowy dla uczniów. Gdy tylko rodzice zarejestrują swoje dzieci w programach dobrowolnych, uczestnictwo w tych kursach i projektach jest obowiązkowe. Kursy wyrównawcze, zajęcia fakultatywne, grupy robocze, które uzupełniają i rozszerzają lekcje, nadzór nad zadaniami domowymi i cichą pracą, a także udział w otwartych grupach sportowych i zabawowych są częścią programu. Godziny lekcji i rytmiczna przemienność zajęć edukacyjnych i rekreacyjnych są szczegółowo regulowane przez szkołę.

Rozbudowa szkół całodziennych w Hesji nadal ma wysoki priorytet. Rząd krajowy Hesji postrzega rozbudowę szkół całodziennych jako perspektywę na przyszłość. Uczniowie chcą większego wsparcia ze strony nauczycieli, pomocy w odrabianiu prac domowych i dodatkowych wyzwań w nauce, indywidualnego doradztwa i zróżnicowanego nadzoru również w godzinach popołudniowych. Rodzice chcą, aby ich dzieci były zachęcane do nauki i stawiane przed nimi wyzwania oraz aby otrzymywały jak najlepsze wykształcenie. Oczekują również, że szkoła będzie miała niezawodne godziny otwarcia i szereg programów dla ich dzieci. Nauczyciele mają nadzieję, że więcej czasu na pracę pedagogiczną doprowadzi do większych sukcesów w edukacji, przekazywaniu wiedzy i społecznym uczeniu się ich uczniów.