Entrada a la guardería
El programa de ingreso en guarderías es una oferta en forma de círculos de aprendizaje y juego que facilita el ingreso en el sistema de educación, atención y crianza de la primera infancia a los niños y familias a los que aún no llega la atención infantil institucional, o lo hace de forma insuficiente.
¿A quién va dirigida la oferta?
Niños de entre uno y cuatro años y sus padres
, con experiencia como refugiados
, familias recién llegadas del extranjero,
que no conocen el sistema educativo de las guarderías y tienen pocos o ningún conocimiento sobre las ofertas educativas existentes.
¿Qué se pretende conseguir?
La iniciación a la guardería prepara a los niños y a los padres para la oferta habitual de cuidado infantil, con el fin de que se adapten bien a la guardería.
A través de esta oferta, los niños y los padres deben familiarizarse con los procesos, las estructuras y las normas que se han tomado como modelo de una guardería.
Las familias reciben mucha más información sobre cuestiones relacionadas con la educación, el desarrollo y la salud, así como apoyo en una amplia variedad de cuestiones.
¿Qué deben saber los padres participantes?
La actividad suele tener lugar tres veces por semana durante unas tres horas (por la mañana o por la tarde) en una guardería Anker y está supervisada por un pedagogo y una formadora de padres.
Los padres participan junto con sus hijos. Los hermanos menores pueden acompañarlos.
Tras tres a seis meses de participación regular, el niño obtiene una plaza fija en una guardería de Wiesbaden. Se acompaña la transición.
¿Cómo pueden acceder los padres y los niños a esta oferta?
Hay guarderías Anker en diferentes barrios. Para más información, diríjase a:
la oficina especializada Kita-Einstieg, Oficina de Trabajo Social, Departamento de Guarderías y Cuidado Infantil.
Contacto:
Annette Teichmann
Konradinerallee 11, 65189 Wiesbaden
0611 312281 o
01517 2871340