Krisen und kriegerische Auseinandersetzungen in verschiedenen Regionen Europas und darüber hinaus haben die Welt in den vergangenen Jahren verändert. Frieden ist nicht selbstverständlich, Demokratie ist fragil und muss von jeder nachfolgenden Generation neu gelernt werden. Welche bedeutende Rolle dabei internationale Jugendprogramme und Begegnungen haben, diskutierten pädagogische Fachkräfte und Netzwerkpartnerinnen und -partner nach einer Begrüßung von Jessica Huber von der Protokollabteilung, die die Veranstaltung eröffnete. 

Für die Keynote konnte Eva Feldmann-Wojtachnia gewonnen werden, Leiterin der Forschungsgruppe Jugend und Europa am Centrum für angewandte Politikforschung der Ludwig-Maximilians-Universität München. „Krieg und Krisen in Europa und Nahost werden von 62 Prozent junger Menschen zwischen 14 und 29 Jahren mit großer Sorge wahrgenommen“, zitiert Feldmann die aktuelle Trendstudie Jugend in Deutschland. Was das für den pädagogischen Alltag bedeutet, inwiefern die internationale Jugendarbeit ihrer friedenstiftenden Rolle in angespannten Zeiten gerecht werden kann und welche Voraussetzungen hierfür erfüllt sein müssen, wurde von den mehr als vierzig Teilnehmenden besprochen.

Flankiert wurden diese Diskussionen von Praxisberichten engagierter Fachkräfte, deren Begegnungen unmittelbar betroffen sind, deren Partnerorganisationen sich direkt in Kriegs- und Krisengebieten befinden. Ein Ergebnis: Es sei wichtig Verbindungen zu schaffen und sich über Gemeinsamkeiten zu begegnen. Für Partnerorganisationen in den betroffenen Regionen sei es unglaublich wichtig, dass die Kommunikation aufrecht erhalten bleibe, auch wenn man sich zur Zeit nicht sehen könne. Es sei wichtig, sich weiter auszutauschen mit Respekt und Toleranz – so wie es der Umgangston in internationalen Begegnungen seither ist.

Der Austausch wurde abgerundet durch eine Rückschau auf dreizehn Projekte, die seit dem letzten Treffen im November vergangenen Jahres durchgeführt wurden: Begegnungen, politische Jugendreisen, Fachkräftemaßnahmen und eine Ausstellung.