La mochila «Kiezi» fue presentada el sábado 8 de agosto, durante la jornada de actividades de la iniciativa «Superblock» en el barrio de Rheingau, por la concejala de Asuntos Sociales, la Dra. Patricia Becher. 

El elemento central de la mochila «Kiezi» es el cuaderno de actividades «Kiezi-Workbook», un cuaderno interactivo que anima a los niños a convertirse en detectives del barrio y a salir a explorar. Exploran su barrio, descubren sus lugares favoritos y aquellos que podrían mejorarse, plasman sus impresiones y desarrollan ideas para un futuro adaptado a los niños. El cuaderno de actividades abarca diversos temas: un rally fotográfico les lleva a lugares especiales del barrio, mientras que en las secciones «Revisión del camino al colegio» y «Revisión del parque infantil» los niños pueden observar y evaluar su entorno desde su propia perspectiva. El «reto de la basura», los capítulos «Barrio verde» y «Héroes del clima», así como otras actividades creativas, les animan a abordar temas como el medio ambiente, la movilidad y la protección del clima. Además, una plantilla de carta dirigida al consejo vecinal permite a los niños plantear directamente sus propias inquietudes. La mochila contiene, además, materiales útiles para el recorrido de descubrimiento: además de material de juego y de escritura, incluye una cámara instantánea con la que se pueden fotografiar y documentar directamente lugares especiales, así como unas pinzas para recoger basura. 

La mochila «Kiezi» forma parte del proyecto «Auf die Plätze los» de la Capital Mundial del Diseño y muestra cómo se pueden tener en cuenta las perspectivas de los niños a la hora de diseñar los espacios públicos. Un hito para la participación infantil en Wiesbaden este año es la puesta en marcha del Parlamento Infantil en Mainz-Kastel. Allí, los niños tienen la oportunidad de debatir sus inquietudes e ideas sobre su barrio y de aportarlas directamente a las deliberaciones políticas del consejo vecinal. De este modo, aprenden desde temprana edad cómo funciona la participación democrática y comprueban que su opinión cuenta. El objetivo es hacer posible esta forma de participación también en otros barrios en el futuro. 

«Los niños saben muy bien qué funciona bien en su barrio y dónde son necesarios cambios. Viven a diario qué lugares son importantes para ellos y qué les falta. Esta perspectiva es indispensable para un desarrollo urbano adaptado a los niños. Con la «mochila Kiezi» creamos un acceso sin barreras a la participación. Este año hemos dado un paso importante con el Parlamento Infantil de Maguncia-Kastel: allí, los niños experimentan de forma muy concreta que sus ideas son escuchadas y que pueden ayudar a dar forma a su ciudad. «Mi objetivo es que los niños de todos los barrios vivan esta experiencia y perciban la participación como una parte integral de su entorno vital», subraya la Dra. Patricia Becher. 

Heike Richter, directora en funciones de la Oficina de Trabajo Social, destaca además: «Con el Parlamento Infantil de Kastel y la mochila «Kiezi», el departamento de Trabajo Social Escolar ha puesto en marcha dos proyectos sostenibles para los niños que perdurarán más allá del año 2026. Crean estructuras sólidas para reforzar de forma duradera la participación de los niños y afianzarla en los barrios». 

Se invita cordialmente a los colegios, a los consejos vecinales y a otras instituciones a poner en marcha un Parlamento Infantil también en su barrio. El Departamento de Trabajo Social Escolar Infantil ofrece asesoramiento y apoyo para su puesta en marcha. Contacto: kinderparlamentwiesbadende. 

La mochila «Kiezi» puede ser utilizada por instituciones de trabajo social escolar infantil, de trabajo social abierto con niños y jóvenes, así como por otras instituciones y grupos para realizar exploraciones del barrio. El público objetivo son los niños en edad de primaria a partir de tercer curso. Las solicitudes de préstamo pueden enviarse por correo electrónico a schulsozialarbeit-kinderwiesbadende. En el futuro, el cuaderno de actividades no solo estará disponible en formato impreso. Además, se ofrecerá una versión digital interactiva que se podrá utilizar en smartphones o tabletas, de modo que los niños puedan realizar las actividades directamente en formato digital durante su exploración del barrio. Esta estará disponible en breve en la página web del servicio de asistencia social escolar para niños: www.wiesbaden.de/leben-wohnen/gesellschaft-soziales/soziale-dienste/Schulsozialarbeit-Kinder (Se abre en una nueva pestaña).