Przejdź do treści
Komunikat prasowy stolicy kraju związkowego Wiesbaden

Uwidocznienie udziału dzieci: plecak „Kiezi” i parlament dziecięcy pozwalają uwzględnić punkt widzenia dzieci

Jak dzieci postrzegają swoją dzielnicę? Jakie miejsca są dla nich ważne, gdzie czują się dobrze, a gdzie dostrzegają potrzebę wprowadzenia zmian? Wraz z nowym plecakiem „Kiezi” Urząd ds. Pracy Socjalnej we współpracy z Wydziałem Pracy Socjalnej w Szkołach opracował program partycypacyjny, który zachęca dzieci do samodzielnego odkrywania otoczenia, zapisywania swoich spostrzeżeń oraz opracowywania własnych pomysłów dotyczących przyszłości ich dzielnicy.

Plecak „Kiezi” został zaprezentowany w sobotę, 8 sierpnia, podczas dnia akcji inicjatywy „Superblock” w dzielnicy Rheingau przez dr Patricię Becher, dyrektor ds. spraw społecznych. 

Sercem plecaka „Kiezi” jest zeszyt ćwiczeń „Kiezi” – interaktywny zeszyt, który wysyła dzieci na wyprawę odkrywczą w roli detektywów dzielnicy. Odkrywają swoją dzielnicę, znajdują ulubione miejsca oraz te, które wymagają zmian, zapisują swoje wrażenia i opracowują pomysły na przyszłość przyjazną dzieciom. Zeszyt obejmuje różne tematy: rajd fotograficzny prowadzi do wyjątkowych miejsc w dzielnicy, a podczas sprawdzania drogi do szkoły i placów zabaw dzieci mogą przyjrzeć się swojemu otoczeniu z własnej perspektywy i je ocenić. Wyzwanie związane z odpadami, rozdziały „Zielona dzielnica” i „Bohaterowie klimatu”, a także inne zadania kreatywne zachęcają do zmierzenia się z takimi tematami jak środowisko, mobilność i ochrona klimatu. Szablon listu do rady dzielnicy umożliwia ponadto dzieciom bezpośrednie zgłaszanie własnych postulatów. Plecak zawiera ponadto materiały przydatne podczas wycieczki odkrywczej: oprócz przyborów do zabawy i pisania w zestawie znajduje się aparat fotograficzny z natychmiastowym wydrukiem, dzięki któremu można bezpośrednio fotografować i dokumentować wyjątkowe miejsca, a także szczypce do śmieci. 

Plecak „Kiezi” jest częścią projektu World Design Capital „Auf die Plätze los” i pokazuje, w jaki sposób można uwzględniać perspektywę dzieci przy projektowaniu przestrzeni publicznych. Kamieniem milowym dla zaangażowania dzieci w Wiesbaden jest w tym roku uruchomienie parlamentu dziecięcego w Mainz-Kastel. Tam dzieci mają możliwość omówienia swoich spraw i pomysłów dotyczących dzielnicy oraz bezpośredniego wniesienia ich do obrad politycznych rady dzielnicy. W ten sposób już od najmłodszych lat uczą się, jak działa demokratyczne uczestnictwo, i przekonują się, że ich opinia ma znaczenie. Celem jest umożliwienie tej formy uczestnictwa w przyszłości również w innych dzielnicach. 

„Dzieci doskonale wiedzą, co w ich dzielnicy działa dobrze, a gdzie konieczne są zmiany. Na co dzień doświadczają, które miejsca są dla nich ważne, a czego im brakuje. Ta perspektywa jest niezbędna dla rozwoju miasta przyjaznego dzieciom. Dzięki plecakowi Kiezi zapewniamy łatwy dostęp do uczestnictwa. W tym roku zrobiliśmy ważny krok, tworząc parlament dziecięcy w Mainz-Kastel: dzieci doświadczają tam w bardzo konkretny sposób, że ich pomysły są brane pod uwagę i że mogą współtworzyć swoje miasto. Moim celem jest, aby dzieci we wszystkich dzielnicach miały takie doświadczenie i postrzegały uczestnictwo jako stały element swojego środowiska życia” – podkreśla dr Patricia Becher. 

Heike Richter, pełniąca obowiązki kierowniczki Urzędu ds. Pracy Socjalnej, dodaje: „Dzięki parlamentowi dziecięcemu w Kastel i plecakowi Kiezi powstały dwa trwałe projekty działu pracy socjalnej w szkołach, które będą kontynuowane również po 2026 roku. Tworzą one stałe struktury, które mają na celu trwałe wzmocnienie zaangażowania dzieci i zakorzenienie go w dzielnicach”. 

Serdecznie zapraszamy szkoły, rady dzielnicowe i inne instytucje do zainicjowania parlamentu dziecięcego również w swojej dzielnicy. Wydział Pracy Socjalnej w Szkołach dla Dzieci służy doradztwem i wsparciem przy realizacji tego przedsięwzięcia. Kontakt: kinderparlamentwiesbadende

Plecak „Kiezi” może być wykorzystywany przez placówki działające w ramach szkolnej pracy socjalnej z dziećmi, otwartej pracy z dziećmi i młodzieżą, a także przez inne instytucje i grupy do zwiedzania dzielnic. Grupą docelową są dzieci w wieku szkolnym, począwszy od trzeciej klasy. Prośby o wypożyczenie można kierować pocztą elektroniczną na adres schulsozialarbeit-kinderwiesbadende. W przyszłości zeszyt ćwiczeń będzie dostępny nie tylko w formie drukowanej. Dodatkowo oferowana będzie interaktywna wersja cyfrowa, z której można korzystać na smartfonach lub tabletach, dzięki czemu dzieci będą mogły bezpośrednio wykonywać zadania w formie cyfrowej podczas zwiedzania dzielnicy. Wkrótce będzie ona dostępna na stronie internetowej szkolnej opieki społecznej dla dzieci: www.wiesbaden.de/leben-wohnen/gesellschaft-soziales/soziale-dienste/Schulsozialarbeit-Kinder (Otwiera się w nowej karcie).

Zdjęcia

Zdjęcie
Dr Patricia Becher, dyrektor ds. spraw społecznych (po prawej), oraz Heike Richter, pełniąca obowiązki kierownika Urzędu ds. Pracy Socjalnej, zaprezentowały plecak „Kiezi”.

Wydawcą niniejszego komunikatu prasowego jest Biuro Prasowe stolicy kraju związkowego Wiesbaden, Schlossplatz 6, 65183 Wiesbaden, pressereferatwiesbadende Obywatele mający pytania mogą kontaktować się z właściwym departamentem lub biurem.

Również interesujące

lista obserwowanych

Wyjaśnienia i uwagi

Źródło zdjęć