Garderies d'enfants

Crèche catholique Haus Marienfried

La crèche catholique Haus Marienfried est située dans la Helmholtzstraße 67 dans le quartier de Dotzheim-Kohlheck à Wiesbaden.

Ce que les parents peuvent attendre de particulier dans cette crèche :

« Les enfants sont – tout comme les poètes, les musiciens et les scientifiques – des chercheurs et des créateurs passionnés. Ils maîtrisent l’art de l’exploration et sont très réceptifs au plaisir que procure l’émerveillement. Notre mission consiste à aider les enfants dans leur découverte du monde, en mettant à profit toutes leurs capacités, leurs forces et leurs modes d’expression. » Loris Malaguzzi La crèche Haus Marienfried existe depuis 1964 et est un établissement catholique. Cette crèche, qui compte deux groupes, est située à proximité de la forêt. Nous éveillons l’intérêt des enfants pour la forêt en tant qu’espace de vie, avec sa diversité d’êtres vivants, sa végétation et ses processus de transformation. La crèche Haus Marienfried est partenaire de l’association « Les Petits Renards » de la Fondation Raule. Grâce à une formation complémentaire en pédagogie spécialisée pour les enfants surdoués, chaque enfant bénéficie d’un accompagnement individuel adapté à ses capacités. En étroite collaboration avec l’école primaire Kohlheckschule, des échanges réguliers ont lieu et le gymnase de l’école est utilisé une fois par semaine par les enfants de la crèche. Le personnel, ayant suivi une formation complémentaire dans le domaine des loisirs et du sport de masse, accompagne ainsi de manière professionnelle l’éducation physique des enfants. Le programme de dépistage linguistique « Zauberkiste » est mis en œuvre par du personnel qualifié, à l’issue duquel un programme de soutien linguistique est élaboré. Au cours de la dernière année précédant l’entrée à l’école, les enfants présentant des troubles du langage ou des lacunes de vocabulaire dues au bilinguisme ont la possibilité de suivre quotidiennement le cours de préparation à l’école. Les activités quotidiennes de chant et de musique sont accompagnées par la guitare de l’éducatrice. Les principes pédagogiques sont centrés sur l’enfant. Lors de réunions hebdomadaires communes, les enfants définissent eux-mêmes le déroulement de leur semaine. Lors des réunions quotidiennes des enfants, on chante des chansons, on lit des livres et on récite des comptines.