Projekt, zorganizowany przez Biuro ds. Edukacji w miejskim wydziale ds. szkolnictwa we współpracy ze stowarzyszeniem „Aktion Kinder-Unfallhilfe e.V.” oraz specjalistycznym ośrodkiem „Przejście z przedszkola do szkoły podstawowej” w Urzędzie ds. Pracy Socjalnej, przekazuje ważne treści z zakresu edukacji drogowej – w formie muzycznej, żywej i interaktywnej. 

„Od 2015 roku możemy realizować tę cenną ofertę edukacyjną w Wiesbaden, dzięki czemu skorzystały z niej dzieci z 33 szkół, a od 2019 roku również z przedszkoli” – cieszy się dr Hendrik Schmehl, dyrektor wydziału ds. edukacji, i dziękuje stowarzyszeniu „Aktion Kinder-Unfallhilfe e.V.”, które po raz kolejny pokryło całość kosztów dzięki świątecznej zbiórce darowizn przeprowadzonej przez ubezpieczyciela R+V. 

Projekt opiera się na wszechstronnym podejściu: w centrum uwagi znalazły się trzy godzinne koncerty z twórcami piosenek dla dzieci Beate Lambert i Georgiem „FERRI” Feilsem, którzy zrealizowali zainicjowany przez Rolfa Zuckowskiego projekt bezpieczeństwa ruchu drogowego „Schau mal, hör mal, mach mal mit” (Spójrz, posłuchaj, dołącz). Swoimi występami zachwycili dzieci, które aktywnie śpiewały, skakały i tańczyły. 

Wcześniej nauczyciele i wychowawcy podczas trzygodzinnych warsztatów otrzymali praktyczne wskazówki, jak trwale włączyć temat edukacji drogowej do codziennego życia. Dodatkowo wspólne działania szkół podstawowych i przedszkoli – takie jak wzajemne wizyty, wspólne śpiewanie czy ćwiczenie drogi do szkoły – wspierały nawiązywanie kontaktów i przejście z przedszkola do szkoły podstawowej. 

„Projekt nie tylko w zabawowy sposób przekazuje dzieciom ważne treści z zakresu edukacji drogowej, ale także ułatwia przejście z przedszkola do szkoły. Ponadto wspiera współpracę między specjalistami z zaangażowanych placówek” – wyjaśnia dr Patricia Becher, dyrektor ds. edukacji. 

Stowarzyszenie „Aktion Kinder-Unfallhilfe e.V.”, które wspiera projekt od samego początku, łączy bezpośrednią pomoc dla dzieci, które uległy wypadkom, z profilaktyką wypadkową. „To imponujące, jak wiele możemy osiągnąć dzięki solidarności naszych partnerów i darczyńców” – wyjaśnia dr Jan Zeibig, członek zarządu inicjatywy. Szczególnie cieszy fakt, że projekt ten może być regularnie realizowany w Wiesbaden, siedzibie głównej R+V, dzięki gotowości pracowników do przekazywania darowizn. 

W sumie w projekcie wzięły udział cztery szkoły podstawowe: Anton-Gruner-Schule, Brüder-Grimm-Schule, Hebbelschule i Peter-Rosegger-Schule wraz z siedmioma przedszkolami z ich sieci.