Veranstaltungshinweise Medienzentrum

Mitte der siebziger Jahre wurde in Hollywood mit Filmen wie "Der weiße Hai" und "Star Wars" ein neues System der Produktion und Distribution von Filmen geschaffen, das die vorher schon weltweite Präsenz des amerikanischen Kinos noch erheblich verstärkte: Das System der "Blockbuster", der mit hohem finanziellem Aufwand gedrehten und massiv beworbenen Großproduktionen, meist aus den Bereichen Fantasy & Science Fiction."Vorläufiger Endpunkt dieser Entwicklung ist ein Film wie "Avenger Endgame" - ein "Endspiel" auch insofern, als es der letzte globale Kinoerfolg eines Blockbusters vor Beginn der Corona-Epidemie war.

Dieses Modul richtet sich an Einsteiger, die das iPad gerne zur Vorbereitung und im Unterricht selbst nutzen wollen. Dabei wird in der Fortbildung neben den didaktischen und technischen Grundlagen vor allem auf Apps eingegangen, mit deren Hilfe sich Unterricht planen und durchführen lässt.

Dieses Modul dient der Erweiterung von Modul 1 (keine Voraussetzung) und konzentriert sich auf die Einbindung von digitalen Tools in den Präsenz- und Distanzunterricht. Plattformen zur Unterrichtsorganisation, zur Präsentation und Kollaboration werden mit Hilfe des iPads vorgestellt und in nachgestellten Unterrichtssituationen praktisch erprobt.

Dieses Modul richtet sich an Einsteiger, die das iPad gerne zur Vorbereitung und im Unterricht selbst nutzen wollen. Dabei wird in der Fortbildung neben den didaktischen und technischen Grundlagen vor allem auf Apps eingegangen, mit deren Hilfe sich Unterricht planen und durchführen lässt.

Edupool Hessen ist ein staatlich - durch die Schulträger - finanzierter Film-Pool, der speziell für den Unterricht zugeschnitten ist. Kurze Laufzeiten, klare Sequenzierung, Zusatzmaterial wie Arbeitsblätter etc. zeichnen die meisten Filme aus. Filme lassen sich mit wenigen Klicks zur Medienliste zusammenstellen und diese für Schüler*innen freigeben. So können Filme nicht nur herkömmlich im Unterricht vogeführt, sondern auch in selbständigen Arbeitsphasen genutzt oder als Hausaufgaben gegeben werden

Dieser Halbtagsworkshop macht Sie mit digitalen Ressourcen (Apps und Websites) vertraut, die Sie in ihrem Unterricht für das gezielte Training der zentralen Sprachkompetenzen Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen sowie auf für die Wortschatz- und Grammatikarbeit nutzen können.

Dieses Modul dient der Erweiterung von Modul 1 (keine Voraussetzung) und konzentriert sich auf die Einbindung von digitalen Tools in den Präsenz- und Distanzunterricht. Plattformen zur Unterrichtsorganisation, zur Präsentation und Kollaboration werden mit Hilfe des iPads vorgestellt und in nachgestellten Unterrichtssituationen praktisch erprobt.

Kostenlos verfügbare Online-Apps ermöglichen kollaboratives Arbeiten. Darunter versteht man digitales Zusammenarbeiten an ein und demselben Dokument bzw. Lernprodukt. Das kann ein Textdokument, eine Präsentation oder eine zu füllende leere Whiteboardfläche sein, aber auch vieles anderes.

Seit einigen Jahren mehren sich Fälle von Internet-User*innen und Computerspieler*innen, die die Kontrolle über ihr Verhalten verlieren und Symptome einer Suchterkrankung entwickeln. Dem entsprechend sind in der Gesundheitsversorgung „Internetsucht“ und „Computerspielsucht“ mittlerweile zum Inbegriff eines neuen, behandlungswürdigen Störungsbildes geworden, welches bei Betroffenen zu erheblichen Einschränkungen und Leidensdruck führt.

Smartphones, WhatsApp, Instagram, Snapchat, musical.ly, Sexting, Cybermobbing, Videospiele, exzessiver Bildschirmkonsum, problematische Inhalte im WWW. Was die digitale Welt der aktuellen Schülergeneration betrifft, ist die Mehrheit der Lehrkräfte und Eltern weitgehend „szenefremd“, doch sie wirkt zunehmend in Schulalltag und Familienleben hinein.

Dieses Modul richtet sich an Einsteiger, die das iPad gerne zur Vorbereitung und im Unterricht selbst nutzen wollen. Dabei wird in der Fortbildung neben den didaktischen und technischen Grundlagen vor allem auf Apps eingegangen, mit deren Hilfe sich Unterricht planen und durchführen lässt.

Vom 1.-4. November 2021 gastiert das Festival Cinéfête in der Caligari FilmBühne. Das Festival eröffnet Schüler*innen jeder Altersstufe die Gelegenheit, Filme im französischen Original mit deutschen Untertiteln zu sehen. Es gibt nur noch Plätze für wenige Filme, darunter die sozialkritischen Filme "Hors normes" und "Les Invisibles". Eine Anmeldung zu den Filmgesprächen ist nicht mehr möglich.

Aufgrund der hohen Nachfrage für den Film YAO aus dem diesjährigen Cinéfête-Festival, haben wir eine Sondervorstellung am 27.10.2021 um 11.30 Uhr angesetzt.
Auch hier sind noch wenige Plätze verfügbar.

Freitag, 05.11.2021, 10:00 Uhr

Klassenempfehlung: 3. – 13. Klasse, ideal: 4. – 10. Klasse

Die filmreife Ferienzeit des Medienzentrums Wiesbaden e.V. fand in diesem Jahr zum zweiten Mal statt. Nun werden erstmals die entstandenen Filme, Fotos und Games zum diesjährigen Motto „Licht und Schatten“ auf der großen Leinwand gezeigt. Präsentiert wird dort auch das Making-of, das einen guten Einblick in die Produktionsprozesse der Kurse gibt.
Bei der etwa einstündigen Veranstaltung sind auch die jungen Medienmacher*innen anwesend. Die Veranstaltung ist für alle Interessierten offen.

Eintritt kostenfrei, Anmeldung erforderlich bis 22. Oktober

Mittwoch, 17.11.2021, 10:30 Uhr

Liebes-Drama, Schweiz 2020, R: Gitta Gsell, 98 Min., Original in Schweizerdeutsch und Türkisch mit dt. Untertiteln

FSK: ab 12 J., Altersempfehlung: ab 13 J.

Klassenempfehlung: 8. – 13. Klasse, ideal: 9. – 13. Klasse

Auszeichnungen (Auswahl): Solothurner Filmtage 2021: Publikumspreis

Beyto ist ein fantastischer Schwimmer und cooler Kumpel. Doch als sich der junge Schweizer mit türkischen Wurzeln in seinen attraktiven Trainer Mike verliebt, gerät seine heile Welt durcheinander. Um Tradition und Ehre zu wahren, sehen Beytos Eltern nur einen Ausweg: Ihr Sohn muss so schnell wie möglich eine Frau heiraten …

Mit anschließendem Filmgespräch. Angefragt ist die Regisseurin Gitta Gsell.

In Kooperation mit exground filmfest und donum vitae Regionalverband für Wiesbaden und den Rheingau-Taunus-Kreis e.V.

Liebe. Emanzipation. Freundschaft. Familie. LGBT.

Die Gaming Library und Pen & Paper finden am 06.11. von 15-18 Uhr 2021 statt. Aufgrund der weiterhin bestehenden Corona-Pandemie gilt die 3 G-Regel. Die Teilnehmerzahl ist auf 8 Jugendliche beim Gaming und auf 6 Jugendliche beim Pen & Paper begrenzt.