Warsztaty powstały z inicjatywy pedagogicznej: w następstwie dnia pedagogicznego poświęconego tematowi „inkluzji” organizacje WMK i Netzwerk Junge Aphasie zainicjowały ten wyjątkowy projekt. Celem było otwarcie przed osobami z zaburzeniami mowy i niepełnosprawnością ruchową nowych możliwości wyrażania się i komunikacji poprzez muzykę. 

Warsztaty poprowadził nauczyciel perkusji i instrumentów perkusyjnych Malte Schmidt (WMK), który delikatnie wprowadził uczestników w świat rytmów. Wspierała go logopeda i mentorka sieci Beate Gollan, która towarzyszyła warsztatom z perspektywy terapeutycznej. 

Na początku uczestnicy zapoznali się z zachodnioafrykańskim bębnem djembe oraz tzw. „zasadą kręgu”: wspólnym muzykowaniem w kręgu, w którym w centrum uwagi znajdują się rytm, skupienie i interakcja. W dalszej części dnia poszerzono spektrum muzyczne. Oprócz gry na bębnach wykorzystano również głos, perkusję ciała i inne możliwości dźwiękowe. W ten sposób powstał żywy, wspólnotowy proces muzyczny, który wykraczał daleko poza granice językowe. 

Pozytywny odbiór uczestników w imponujący sposób pokazał, jak muzyka może budować mosty i otwierać nowe możliwości komunikacji. Zarówno WMK, jak i Netzwerk Junge Aphasie wyciągnęły całkowicie pozytywne wnioski i chętnie widziałyby kontynuację tego formatu. 

Warsztaty zostały sfinansowane przez Urząd Kultury w Wiesbaden oraz AOK – Die Gesundheitskasse w Hesji, dzięki czemu uczestnicy mogli wziąć w nich udział bezpłatnie. 

Więcej informacji można znaleźć na stronie internetowej Krajowego Stowarzyszenia Afazji Hesji: www.hessenaphasie.de/selbsthilfe/netzwerk-junge-aphasie-2026/ (Otwiera się w nowej karcie)