• Початкові групи (3-6 років) та розширена група дитячого садка з літа 2026 року
• Дитячий садок
  з цілоденним доглядом від 3 років; розширені дитячі групи від 2 років (з літа 2026 року)

• Години роботи
  Понеділок - п'ятниця 7.30 - 17.00
• Години роботи офісу та консультацій для батьків
  За домовленістю
• Час закриття
  Останні три тижні гессенських літніх канікул, 24.12.-31.12. Окрім встановлених законом канікул, заклад має додаткові дні закриття відповідно до чинного законодавства.

Наступні послуги є частиною профілю догляду за дітьми в дитячому садку:

• Структура цілоденного перебування зі спільною культурою харчування в групах у дитячому кафе та індивідуальними сніданками в групах; спроектована як соціально-освітній резонансний простір для взаємин, орієнтації та навчання, інтегрований у повсякденне життя.
• Освітні напрямки: спільний конструктивний розвиток мови, діяльність, орієнтована на природу та рух, а також естетично-культурні та музичні імпульси.
• Проєктна та дошкільна робота, спрямована на розвиток самоефективності, навичок адаптації та навчання, пов'язане з життєвим світом.
• Інклюзивна практика, що базується на чітко визначених концепціях захисту та підтримки індивідуальних освітніх і розвивальних процесів на основі психології розвитку.
• Партнерство в освіті на засадах участі у тісній співпраці з батьками, сім'ями, церквою та зацікавленими сторонами в громаді.
• Раннє музичне виховання у співпраці з Співочою академією Церкви Мартіна Лютера, що дає дітям ранній доступ до ритміки, голосу та спільного музикування.

Додатки

• Частково відкрита робота: діти розподілені по фіксованих групах; ми відкриваємо окремі кімнати і проводимо педагогічно керовані міжгрупові заняття у визначений час. У цих чітких рамках діти також можуть домовлятися про зустрічі з іншими дітьми і самостійно вирішувати, в яких видах діяльності вони хотіли б взяти участь.
• Орієнтаційні рамки + свобода: чіткі структури забезпечують безпеку; в той же час, відкриті етапи сприяють незалежності, соціальним навичкам і процесам спільного навчання.

Педагогічна концепція

• Процеси розвитку / злиття / реорганізації - Концепція в процесі підготовки
• "Добре прожите повсякденне життя"