Παίρνουμε το παράδειγμα από την έννοια της εκπαίδευσης της UNESCO. Στην έκθεσή της για την εκπαίδευση του 1973, η εκπαίδευση νοείται ως "αποφασιστικός τρόπος προετοιμασίας των ανθρώπων για τη συμμετοχή τους σε μια κοινωνία που υφίσταται βαθιές αλλαγές".

Η εκπαίδευση εξυπηρετεί έτσι την ανάπτυξη ικανοτήτων, δεξιοτήτων, γνώσεων και δεξιοτήτων με στόχους

• ανεξάρτητη και αυτόνομη οργάνωση της ζωής, στο μέτρο του δυνατού σύμφωνα με τις κλίσεις και τις ικανότητές του,
• Συμμετοχή/συμμετοχή στη ζωή της κοινότητας,
• εξασφάλιση και ανάπτυξη των οικονομικών και φυσικών θεμελίων της κοινωνίας/κοινότητας.

• Όλοι οι κάτοικοι του Βισμπάντεν - ανεξαρτήτως ηλικίας και προηγούμενης εκπαιδευτικής εμπειρίας.
• Πάροχοι σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς και ιδρύματα, δημόσιους ή ανεξάρτητους, καθώς και σε εκπαιδευτικές εταιρείες.
• Η αστική κοινωνία του Wiesbaden στο σύνολό της.

Η εκπαίδευση είναι μια τριάδα τυπικής και μη τυπικής εκπαίδευσης και άτυπης μάθησης. Η εκπαίδευση λαμβάνει χώρα καθ' όλη τη διάρκεια της ζωής και σε πολλά μέρη - συχνά εκτός σχολείων ή άλλων επίσημων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

1. Διαμορφώνουμε το κοινό μας παρόν και μέλλον με βιώσιμη εκπαίδευση.
2. Δημιουργούμε ευκαιρίες και χώρους για να ανακαλύψουμε και να αναπτύξουμε το υπάρχον δυναμικό.
3. Βρίσκουμε από κοινού λύσεις για τα προβλήματα των ατόμων και των ομάδων της κοινωνίας μας.
4. Συνεργαζόμαστε με σεβασμό και δημιουργούμε δίκτυα στην πόλη μας.