Βασιζόμαστε στον ορισμό της εκπαίδευσης της UNESCO. Στην έκθεση της UNESCO για την εκπαίδευση του 1973, η εκπαίδευση νοείται ως «καθοριστικός τρόπος προετοιμασίας των ανθρώπων για τη συμμετοχή σε μια κοινωνία που υφίσταται βαθιές αλλαγές».

Έτσι, η εκπαίδευση συμβάλλει στην ανάπτυξη ικανοτήτων, δεξιοτήτων, γνώσεων και ικανοτήτων με τους ακόλουθους στόχους:

• αυτόνομη και υπεύθυνη διαμόρφωση της ζωής, στο μέτρο του δυνατού σύμφωνα με τις δικές τους κλίσεις και ικανότητες,
• συμμετοχή/συνεργασία στην κοινοτική ζωή,
• διασφάλιση και περαιτέρω ανάπτυξη των οικονομικών και φυσικών βάσεων της κοινωνίας/της κοινότητας.

• Όλοι οι κάτοικοι του Βισμπάντεν – ανεξάρτητα από την ηλικία και τις προηγούμενες εκπαιδευτικές εμπειρίες τους.
• Οι πάροχοι εκπαιδευτικών οργανισμών και ιδρυμάτων, είτε δημόσιων είτε ιδιωτικών, καθώς και οι εκπαιδευτικές επιχειρήσεις.
• Η κοινωνία της πόλης του Βισμπάντεν στο σύνολό της.

Η εκπαίδευση αποτελείται πάντα από

• την τυπική εκπαίδευση (π.χ. σχολείο),
• μη τυπικής εκπαίδευσης (π.χ. συνεχιζόμενη εκπαίδευση) και
• άτυπη μάθηση (π.χ. ανάγνωση βιβλίων).

Η εκπαίδευση είναι μια δια βίου διαδικασία και λαμβάνει χώρα σε πολλά μέρη, συχνά εκτός σχολείου ή άλλων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων.

1. Διαμορφώνουμε το κοινό μας παρόν και μέλλον με βιώσιμη εκπαίδευση.
2. Δημιουργούμε ευκαιρίες και χώρους για να ανακαλύψουμε και να αναπτύξουμε το υπάρχον δυναμικό.
3. Βρίσκουμε από κοινού λύσεις για τα προβλήματα των ατόμων και των ομάδων της κοινωνίας μας.
4. Συνεργαζόμαστε με σεβασμό και δημιουργούμε δίκτυα στην πόλη μας.