Edukacja, która trwa

Zamek Freudenberg
Society for Nature + Art e.V.
E-mail: silas.bugschlossfreudenbergde

Podczas 90 zrytualizowanych warsztatów w ciągu trzech semestrów szkolnych uczniowie z różnych środowisk edukacyjnych i życiowych doświadczają, jak można stworzyć trwałe połączenie z żywym światem. Są one częścią opartego na procesie, partycypacyjnego projektu edukacyjnego.

Praca związana z pandemią z mniejszymi, stałymi grupami doprowadziła do uświadomienia sobie, że pedagogika mająca na celu zakochanie się w świecie i spotkanie go z szacunkiem może odnieść sukces tylko poprzez ciągłą, opartą na procesach współpracę z dziećmi i młodzieżą. Nauczyciele w Schloss Freudenberg wielokrotnie potwierdzają, że potrzeba mniej jednorazowych wycieczek, ale więcej powtarzających się doświadczeń, które umożliwiają zmianę, relacje i pogłębienie.

Projekt "Edukacja, która trwa" tworzy właśnie takie przestrzenie. Powtarzająca się, partycypacyjna struktura wzmacnia uważność, współtworzenie i doświadczenie sensoryczne. Impulsem do tego współtwórczego rozwoju jest wieloletnia praktyka na Zamkowym Polu Doświadczeń Freudenberg. Tam związek między uczeniem się, percepcją i działaniem zajmuje centralne miejsce.

Praca edukacyjna na zamku Freudenberg ma na celu rezonowanie. Oprócz uczniów, projekt skierowany jest w szczególności do nauczycieli i wychowawców. Są oni zaangażowani w projekt w ogóle, a w szczególności w warsztaty i wizyty. Organizatorzy wspierają ich w poszukiwaniu i rozwijaniu osobistego podejścia do "natury", jej pielęgnacji i rozwoju. Jako wzory do naśladowania, nauczyciele mogą wzmocnić zdolność młodych ludzi do spotkania z naturą z otwartym sercem. W ten sposób pozaszkolne doświadczenia edukacyjne mogą mieć wpływ na system edukacji.

Od sierpnia 2025 r. do 31 grudnia 2026 r.

Zamek Freudenberg

Ponowne przemyślenie uczenia się, odkrywanie projektowania, edukacja