Proiect: Educație care durează
Titlul proiectului:
Educație care durează
Organizator:
Castelul Freudenberg
Societatea pentru Natură + Artă e.V.
E-mail: silas.bugschlossfreudenbergde
Scurtă descriere:
Elevii din diferite medii educaționale și de viață experimentează modul în care poate fi creată o legătură durabilă cu lumea vie în cadrul a 90 de ateliere ritualizate pe parcursul a trei semestre școlare. Acestea fac parte dintr-un proiect de învățare participativă, bazat pe procese.
Activitatea legată de pandemie cu grupuri mai mici, fixe, a condus la realizarea faptului că o pedagogie care vizează îndrăgostirea de lume și întâlnirea cu ea în mod respectuos poate avea succes doar printr-o colaborare continuă, bazată pe procese, cu copiii și tinerii. Profesorii de la Schloss Freudenberg confirmă în mod repetat că sunt necesare mai puține excursii punctuale, ci mai multe experiențe recurente care permit schimbarea, relațiile și aprofundarea.
Proiectul "Educație care durează" creează tocmai aceste spații. Structura recurentă, participativă, consolidează mindfulness-ul, co-crearea și experiența senzorială. Impulsul pentru această dezvoltare co-creativă provine din mulți ani de practică la Câmpul de experiență al Castelului Freudenberg. Acolo, legătura dintre învățare, percepție și acțiune ocupă un loc central.
Activitatea educațională de la Castelul Freudenberg este menită să rezoneze. În plus față de elevi, proiectul se adresează, prin urmare, în special profesorilor și educatorilor. Aceștia sunt implicați în proiect în general, precum și în ateliere și vizite în special. Organizatorii îi sprijină în găsirea și dezvoltarea unei abordări personale a "naturii", a îngrijirii și dezvoltării acesteia. În calitate de modele, profesorii pot consolida capacitatea tinerilor de a întâlni natura cu inima deschisă. În acest fel, experiențele de învățare extracurriculare pot avea un impact asupra sistemului educațional.
Date/perioadă:
august 2025 până la 31 decembrie 2026
Locul de desfășurare
Castelul Freudenberg
Diviziune/câmp de acțiune:
Regândirea învățării, explorarea designului, educație
