Çocuklara yönelik okul sosyal hizmetleri, 1990 yılından bu yana Wiesbaden Sosyal Hizmetler Dairesi’nin Gençlik Yardım Birimi tarafından sunulan bir hizmet olup, katılımcı ilkokulların günlük yaşamında sağlam bir yer edinmiştir. Çocuklar, aileler, okul, Gençlik Yardım Birimi ve diğer işbirliği ortakları arasında bir köprü görevi gören bu hizmet, erken aşamada destek sağlar ve çocukları ilkokul dönemleri boyunca eşlik eder.

Bu hizmetin odak noktasında her zaman çocuğun bireysel güçlü yönleri, ihtiyaçları ve yaşam koşulları yer alır. Okul sosyal hizmet uzmanları, sosyal ve kişisel becerileri geliştirir, zorlukların üstesinden gelinmesine destek olur ve çocukların topluluk ruhunu deneyimleyebilecekleri, kendilerini deneyebilecekleri ve gelişebilecekleri ortamlar yaratır.

Hizmetler, tüm sınıflarla düzenli çalışmalarından küçük gruplar ve destek programlarına, bireysel danışmanlık ve desteğe kadar uzanmaktadır. Ebeveynler, veliler ve öğretmenler de okul sosyal hizmetlerinde güvenilir irtibat kişileri bulmaktadır.

Hizmetlerimiz:

• Ders saatleri içinde sınıf düzeyine göre sınıf danışmanlığı; sosyal öğrenme, sınıf topluluğu, çatışma çözümü, çocuk hakları, duygular ve medya okuryazarlığı gibi konular
• Anaokulundan ilkokula geçiş sürecini desteklemek amacıyla 1. sınıfta düzenlenen “Starter-Club”
• 4. sınıfta ortaokula geçişe hazırlık amacıyla düzenlenen “5. Sınıfa Hazır” programı
• Kişisel ve sosyal becerileri güçlendirmek amacıyla önleyici küçük grup etkinliği olarak sunulan Beceri Geliştirme Programı (KEP)
• Çocukların ilgi alanlarına ve ihtiyaçlarına yönelik sosyal pedagojik öğleden sonra etkinlikleri
• Tatil etkinlikleri ve projeler; örneğin geziler, geceleme etkinlikleri ve ortak tatil projeleri
• Eğitim, okul ve yaşamla ilgili konularda ebeveynlere ve velilere danışmanlık ve destek
• Öğretmenlere, özellikle sosyal pedagojik konular ve çocuk koruma konularında uzman danışmanlık
• Okullar, gençlik yardım kurumları ve mahalledeki diğer kurumlarla işbirliği ve ağ oluşturma.

Okul sosyal hizmetleri, çocukların gelişimlerinin önemli bir aşamasında erken müdahale ile başlar ve onları sürekli olarak destekler. Aileler, okullar ve ağ ortaklarıyla yakın işbirliği sayesinde, destek ihtiyaçları erken aşamada tespit edilebilir, güçlü yanlar geliştirilebilir ve birlikte uygun çözümler üretilebilir.