Die Schulsozialarbeit Kinder ist seit 1990 ein Angebot der Jugendhilfe des Amtes für Soziale Arbeit Wiesbaden und fest im Alltag der beteiligten Grundschulen verankert. Als Bindeglied zwischen Kindern, Familien, Schule, Jugendhilfe und weiteren Kooperationspartnern schafft sie frühzeitig Unterstützung und begleitet Kinder während ihrer Grundschulzeit.

Im Mittelpunkt steht dabei immer das Kind mit seinen individuellen Stärken, Bedürfnissen und Lebenssituationen. Die Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter fördern soziale und persönliche Kompetenzen, unterstützen bei Herausforderungen und schaffen Räume, in denen Kinder Gemeinschaft erleben, sich ausprobieren und weiterentwickeln können.

Die Angebote reichen von der regelmäßigen Arbeit mit ganzen Klassen über Kleingruppen- und Förderangebote bis hin zu individueller Beratung und Unterstützung. Auch Eltern und Erziehungsberechtigte sowie Lehrkräfte finden bei der Schulsozialarbeit verlässliche Ansprechpersonen.

Unsere Angebote:

• Jahrgangsbezogene Klassenbetreuung während der Unterrichtszeit mit Themen wie soziales Lernen, Klassengemeinschaft, Konfliktlösung, Kinderrechte, Gefühle und Medienkompetenz
• Starter-Club im 1. Jahrgang zur Begleitung des Übergangs von der Kita in die Grundschule
• „Fit für die 5“ im 4. Jahrgang zur Vorbereitung auf den Wechsel an die weiterführende Schule
• Kompetenzentwicklungsprogramm (KEP) als präventives Kleingruppenangebot zur Stärkung persönlicher und sozialer Kompetenzen
• Sozialpädagogische Nachmittagsangebote, die sich an den Interessen und Bedarfen der Kinder orientieren
• Ferienangebote und Projekte, zum Beispiel Ausflüge, Übernachtungsaktionen und gemeinsame Ferienprojekte
• Beratung und Unterstützung für Eltern und Erziehungsberechtigte bei Erziehungs-, Schul- und Lebensfragen
• Fachliche Beratung von Lehrkräften, unter anderem zu sozialpädagogischen Fragestellungen und zum Kinderschutz
• Kooperation und Vernetzung mit Schulen, Einrichtungen der Jugendhilfe und weiteren Institutionen im Stadtteil.

Schulsozialarbeit setzt frühzeitig an und begleitet Kinder kontinuierlich in einer wichtigen Phase ihrer Entwicklung. Durch die enge Zusammenarbeit mit Familien, Schulen und Netzwerkpartnern können Unterstützungsbedarfe früh erkannt, Stärken gefördert und gemeinsam passende Lösungen entwickelt werden.