Partecipare e contribuire a plasmare il futuro

Progetto "Tutti ai POSTI!"

Come si presenta una città in cui i bambini si sentono a proprio agio? Dove possono giocare, muoversi in sicurezza e dare il proprio contributo con le proprie idee? Con il progetto “Auf die PLÄTZE los!”, il servizio di assistenza sociale scolastica coinvolge attivamente i bambini e gli alunni della scuola primaria nella progettazione della loro città.

I bambini come esperti

Il progetto è un contributo dell’Ufficio per il lavoro sociale alla World Design Capital Frankfurt RheinMain 2026.

I bambini conoscono il loro quartiere grazie alla loro vita quotidiana. Sanno quali luoghi amano frequentare, dove sentono la mancanza di qualcosa e quali zone percepiscono come difficili o poco sicure.

Attraverso diversi laboratori sul futuro e progetti partecipativi, hanno l’opportunità di esplorare l’ambiente che li circonda, di mettere per iscritto le loro osservazioni e di sviluppare le proprie idee per gli spazi pubblici.

In questo contesto, i bambini assumono diversi ruoli: diventano co-relatori, esploratori del quartiere, co-creatori, progettisti, conquistatori, artisti e visionari.

Dall'idea al proprio progetto

Le forme di partecipazione sono tanto variegate quanto i quartieri stessi.

Con lo zainetto KiEZI e il relativo quaderno di attività, ad esempio, i bambini esplorano il proprio quartiere e individuano i luoghi a misura di bambino e le aree con potenziale di cambiamento.

A Magonza-Kastel sta nascendo un parlamento dei bambini, in cui i bambini provenienti da diverse strutture possono rappresentare insieme i propri interessi.

Altri progetti riguardano la progettazione degli spazi pubblici, percorsi sicuri per andare a scuola, l’arte nel quartiere, eventi culturali per bambini e nuove idee per strade e piazze.

Vengono sfruttate anche le opportunità digitali: in collaborazione con Smart City, i bambini sviluppano, con l’aiuto di strumenti basati sull’intelligenza artificiale, le proprie visioni del futuro per una città a misura di bambino.

Ripensare insieme la città

Una componente fondamentale del progetto è stata la collaborazione con l’artista amburghese Jan Kamensky. Insieme ai bambini coinvolti nel programma di assistenza sociale scolastica presso la Friedrich-Ludwig-Jahn-Schule e la scuola elementare Ursula-Wölfel-Grundschule, sono state sviluppate visioni originali per lo spazio urbano intorno alla Ringkirche.

I risultati sono stati presentati il 30 aprile 2026 insieme all’utopia visiva di Kamensky nel corso di un evento pubblico tenutosi presso la Ringkirche.

In tale occasione è stata anche discussa la questione di come si possano progettare città in cui tutte le persone – in particolare i bambini – possano muoversi in sicurezza, sentirsi a proprio agio e partecipare attivamente.

Una partecipazione che dura nel tempo La partecipazione dei bambini non è solo un diritto, ma un fondamento importante per una società urbana vivace e democratica.

Quando i bambini sperimentano che la loro opinione viene ascoltata e le loro idee prese sul serio, capiscono immediatamente di poter contribuire a plasmare il mondo in cui vivono.

"Auf die PLÄTZE los!" dovrà quindi avere un impatto anche oltre il 2026. L’obiettivo è quello di integrare maggiormente e a lungo termine le prospettive dei bambini nei processi di pianificazione e di sviluppare ulteriormente le strutture di partecipazione.

Un progetto del dipartimento di assistenza sociale scolastica per l'infanzia nell'ambito del WDC 2026. Il WDC 2026 è finanziato dallo Stato dell'Assia, dalla città di Francoforte sul Meno e dal Kulturfonds Frankfurt RheinMain.