Участвайте и допринесете за формирането

Проект „Да тръгнем към площадите!“

Как изглежда един град, в който децата се чувстват добре? Къде могат да си играят, да се движат безопасно и да споделят собствените си идеи? Чрез проекта „На площадите!“ социалната работа в училище активно ангажира децата, учениците и ученичките от началното училище в оформянето на своя град.

Децата като експерти

Проектът е принос на Службата за социална работа към инициативата „Световна столица на дизайна Франкфурт-Рейн-Майн 2026“.

Децата познават своя квартал от собственото си ежедневие. Те знаят кои места обичат да посещават, къде им липсва нещо и кои зони възприемат като трудни или опасни.

В различни „работилници за бъдещето“ и проекти за гражданско участие те получават възможност да изследват заобикалящата ги среда, да записват наблюденията си и да разработват свои собствени идеи за обществените пространства.

При това децата поемат различни роли: те се превръщат в събеседници, изследователи на квартала, сътворци, дизайнери, откриватели, художници и визионери.

От идеята до собствен проект

Формите на участие са толкова разнообразни, колкото самите квартали.

С раницата KiEZI и придружаващото я работно тетрадче децата например опознават своя квартал и отбелязват местата, подходящи за деца, както и зоните с потенциал за промяна.

В Майнц-Кастел се създава детски парламент, в който деца от различни институции могат заедно да представляват своите интереси.

Други проекти се занимават с оформлението на обществените пространства, безопасните пътища до училище, изкуството в квартала, културни събития за деца и нови идеи за улици и площади.

Използват се и дигитални възможности: в сътрудничество с „Smart City“ децата разработват със помощта на инструменти, базирани на изкуствен интелект, свои собствени визии за бъдещето на град, подходящ за деца.

Да преосмислим града заедно

Специална част от проекта беше сътрудничеството с хамбургския художник Ян Каменски. Заедно с децата от програмата за социална работа в училище „Фридрих-Лудвиг-Ян“ и в началното училище „Урсула-Вьолфел“ бяха създадени собствени визии за градското пространство около църквата „Рингкирхе“.

Резултатите бяха представени на 30 април 2026 г. заедно с визуалната утопия на Каменски в рамките на публично събитие в църквата „Рингкирхе“.

По този повод беше обсъден и въпросът как могат да бъдат проектирани градове, в които всички хора – и особено децата – да могат да се движат безопасно, да се чувстват добре и да участват активно.

Участие, което остава Участието на децата е не само право, но и важна основа за едно живо и демократично градско общество.

Когато децата усещат, че мнението им се чува и идеите им се вземат на сериозно, те непосредствено осъзнават, че могат да сътворяват своята среда.

Ето защо инициативата „На площадите!“ трябва да продължи да оказва влияние и след 2026 г. Целта е в дългосрочен план да се включват в по-голяма степен гледните точки на децата в процесите на планиране и да се развиват структурите за участие.

Проект на отдела за училищна социална работа с деца в рамките на WDC 2026. WDC 2026 се финансира от провинция Хесен, град Франкфурт на Майн и Културния фонд „Франкфурт-Рейн-Майн“.