Przejdź do treści
Dołącz i współtworz

Projekt „W drogę na PLÄTZE!”

Jak wygląda miasto, w którym dzieci czują się dobrze? Gdzie mogą się bawić, swobodnie poruszać i wnosić własne pomysły? Dzięki projektowi „Auf die PLÄTZE los!” szkolna opieka społeczna aktywnie angażuje dzieci oraz uczniów i uczennice szkół podstawowych w kształtowanie ich miasta.

Dzieci jako eksperci

Projekt ten stanowi wkład Urzędu ds. Pracy Socjalnej w inicjatywę „World Design Capital Frankfurt RheinMain 2026”.

Dzieci znają swoją dzielnicę z własnego codziennego życia. Wiedzą, z jakich miejsc chętnie korzystają, czego im brakuje oraz które obszary postrzegają jako trudne lub niebezpieczne.

W ramach różnych warsztatów przyszłościowych i projektów partycypacyjnych dzieci mają okazję poznawać swoje otoczenie, zapisywać swoje spostrzeżenia oraz opracowywać własne pomysły dotyczące przestrzeni publicznych.

W tym procesie dzieci wcielają się w różne role: stają się współprelegentami, odkrywcami dzielnicy, współtwórcami, projektantami, zdobywcami, artystami i wizjonerami.


Od pomysłu do własnego projektu

Formy zaangażowania są tak różnorodne, jak same dzielnice.

Na przykład dzięki plecakowi KiEZI i dołączonemu do niego zeszytowi ćwiczeń dzieci odkrywają swoją dzielnicę i dokumentują miejsca przyjazne dzieciom, a także obszary, w których można wprowadzić zmiany.

W dzielnicy Mainz-Kastel powstaje parlament dziecięcy, w którym dzieci z różnych placówek mogą wspólnie reprezentować swoje interesy.

Inne projekty dotyczą kształtowania przestrzeni publicznej, bezpiecznych dróg do szkoły, sztuki w dzielnicy, wydarzeń kulturalnych dla dzieci oraz nowych pomysłów na ulice i place.

Wykorzystywane są również możliwości cyfrowe: we współpracy z programem Smart City dzieci, korzystając z narzędzi opartych na sztucznej inteligencji, tworzą własne wizje przyszłości miasta przyjaznego dzieciom.


Wspólne przemyślenie miasta na nowo

Szczególnym elementem projektu była współpraca z hamburskim artystą Janem Kamenskym. Wspólnie z dziećmi objętymi programem pomocy społecznej w szkole im. Friedricha Ludwiga Jahna oraz w szkole podstawowej im. Ursuli Wölfel powstały własne wizje przestrzeni miejskiej wokół kościoła Ringkirche.

Wyniki tych prac zostały zaprezentowane 30 kwietnia 2026 r. wraz z wizualną utopią Kamenskiego podczas publicznej imprezy w kościele Ringkirche.

Podczas tego wydarzenia omówiono również kwestię tego, jak można projektować miasta, w których wszyscy ludzie – a zwłaszcza dzieci – mogą bezpiecznie się poruszać, czuć się dobrze i aktywnie uczestniczyć w życiu społecznym.

Zaangażowanie, które trwa Uczestnictwo dzieci to nie tylko prawo, ale także ważna podstawa tętniącej życiem i demokratycznej społeczności miejskiej.

Kiedy dzieci doświadczają, że ich opinia jest brana pod uwagę, a ich pomysły traktowane poważnie, bezpośrednio przekonują się, że mogą współtworzyć otaczający je świat.

Dlatego też inicjatywa „Auf die PLÄTZE los!” ma wywierać wpływ również po 2026 roku. Celem jest długoterminowe, silniejsze uwzględnienie perspektyw dzieci w procesach planowania oraz dalszy rozwój struktur partycypacyjnych.


Projekt realizowany przez dział pomocy społecznej dla dzieci w ramach WDC 2026. WDC 2026 jest wspierany przez kraj związkowy Hesja, miasto Frankfurt nad Menem oraz fundusz kulturalny Frankfurt RheinMain.

Cztery logo partnerów: World Design Capital Frankfurt RheinMain 2026, Hesja, miasto Frankfurt oraz Kulturfonds RheinMain.
Logo partnerów.

Skontaktuj się z nami

Szkolna praca socjalna dla dzieci

adres

Konradinerallee 11
65189 Wiesbaden

Adres pocztowy

Skrytka pocztowa 3920
65029 Wiesbaden

Uwagi dotyczące transportu publicznego

Przystanek autobusowy Weidenbornstraße, linie autobusowe 3, 6 i 33.

Informacje o dostępności

  • Dostępny jest dostęp bez barier

Również interesujące

lista obserwowanych

Wyjaśnienia i uwagi

Źródło zdjęć