Перейти до змісту
Культура досвіду

НА МІСЦЯ

Діти бігають на шкільному подвір'ї
Проект Вісбаденського МЦД - Вирушаємо на місця

На старт, увага, марш!

Організатор/контакт:

Управління соціальної роботи Вісбадена, відділ соціальної роботи в школах з дітьми
Ютта Кюн-Мертенс, керівник відділу соціальної роботи в школах з дітьми
Weidenbornstraße 8a, 65189 Вісбаден
Телефон: 0611 318182 (Відкривається в новій вкладці), електронна пошта: jutta.kuehn-mertenswiesbadende

Короткий опис:

Учні початкової школи у Вісбадені у співпраці зі шкільними соціальними працівниками розробляють ідеї та проекти, які відображають їхнє бачення міста, дружнього до дітей. 

Оснащені рюкзаком KIEZi, в якому є фотоапарат і робочий зошит, вони під час спільних екскурсій документують місця в районі, які мають потенціал для змін, і розробляють нові бачення для них. Заплановано багато заходів і проектів у різних місцях.

Участь дітей – це не тільки право, а й шанс на живу демократію і, отже, на суспільство, здатне до майбутнього. Коли діти змалку вчаться, що їхня думка має значення, вони стають активними громадянами свого міста.

Метою проекту є підвищення обізнаності дорослих про проблеми дітей і розробка на основі цього стратегій дій, які дозволять планувати місто з урахуванням потреб дітей.

Дати/період:

1. діти як співрозмовники

  • Створення першого дитячого парламенту в районі Майнц-Кастель
  • Об'єднання трьох початкових шкіл та одного дитячого та молодіжного закладу в Майнц-Кастелі
  • Цілі: сприяння правам дітей на участь у прийнятті рішень та залучення до життя свого району, ідентифікація з районом, налагодження зв'язків між дітьми
  • Заплановані установи: школа Густава Штреземана, школа Краутгартен, школа Берти фон Зуттнер, дитячий та молодіжний центр Reduit
  • Початок: 5 лютого 2026 року

2. діти як дослідники району

  • Презентація рюкзака KIEZi з робочим зошитом KIEZi, за допомогою якого діти можуть активно досліджувати свій район, відвідувати місця, придатні для дітей, а також фіксувати на камеру потенційно небезпечні ділянки вулиць. Погляди дітей дають важливу інформацію про їхнє сприйняття громадського транспорту і можуть допомогти місту та транспортним планувальникам ідентифікувати небезпеки на шляху до школи.
  • Заплановані заходи: шкільна соціальна робота з дітьми в школах Bertha-von-Suttner-Schule та Krautgartenschule.
  • Плановий термін реалізації: великодні та літні канікули (квітень – серпень 2026 року)

3. діти як співтворці, співпраця з Яном Каменським

  • У Вісбадені гамбурзький художник Ян Каменський створить візуальну утопію на тему «Транспортний острівець» навколо церкви Рінгкірхе. До проекту також запрошені діти, які беруть участь у шкільній соціальній роботі в школі Фрідріха-Людвіга-Яна та початковій школі Урсули-Вьольфель, щоб як співтворці художньо втілити свої власні бачення міського простору навколо церкви Рінгкірхе. Результати будуть представлені 30 квітня 2026 року в рамках заходу з подальшою панельною дискусією в церкві Ringkirche. З травня 2026 року фільм і роботи дітей, як очікується, будуть виставлені в WDC-Hub в колишньому Sportscheck. Проект реалізується у співпраці з відділом Smart City.
  • Проект у співпраці з департаментом Smart City
  • Заплановані установи: Шкільна соціальна робота з дітьми у школі Фрідріха-Людвіга-Яна та початковій школі Урсули-Вьольфель
  • Заплановане виконання:
    • Семінари з установами SSA
    • Планована презентація візуальної утопії та результатів семінару 30 квітня 2026 року в Ringkirche

4. діти як творці - власні проекти в районі

  • За підтримки шкільної соціальної служби діти організовують три дитячі культурні заходи для участі на навчальному майданчику у Вісбадені
  • Заходи проводяться за погодженням із школою імені Антона Грунера, управлінням зелених насаджень та міським управлінням
  • Плановане створення: шкільна соціальна служба для дітей в школі Антона Грунера
  • Плановий термін проведення трьох заходів: травень, червень, серпень 2026 року

5. діти як завойовники - вуличний проект в рамках Суперблоку

  • Діти організовують вуличний проект з використання громадських просторів
  • Спільний проект з ініціативою району Рейнгау
  • Плановане створення: шкільна соціальна робота Діти школи імені Фрідріха фон Шіллера
  • Плановий термін реалізації: дата суперблоку (літо 2026 року)

6. діти як художники - виставка плакатів у публічному просторі

  • Виставка плакатів у громадському просторі
    Виставка візуалізує ідеї та побажання дітей щодо міста, дружнього до дітей
  • Заплановані заходи: соціальна робота в школі Людвіга Бека
  • Заплановане проведення:
    • семінари під час літніх канікул (червень – серпень 2026 року)
    • Публічна виставка в серпні 2026 року

7. діти як візіонери - відкриваємо околиці за допомогою штучного інтелекту

  • Спільний проект з департаментом Smart City
  • Семінари з штучного інтелекту для дітей
  • Діти поєднують власну креативність з інструментами на основі штучного інтелекту, щоб втілити свої власні бачення щодо створення міста, придатного для дітей
  • Заплановані установи: шкільна соціальна робота з дітьми в початковій школі Schelmengraben, початковій школі Klarenthal
  • Плановане проведення:
    • Семінари у співпраці з «Розумним містом» під час осінніх канікул (з 6 по 10 жовтня 2026 року)
    • Презентація семінарів: жовтень 2026 року в Zukunftswerk

Місце проведення

Див. вище

Підрозділ / сфера діяльності:

Громадський простір, освіта, культура та ЗМІ

Також цікаво

список спостереження

Пояснення та примітки

Титри фотографій