Преминаване към съдържанието
Култура на опита

Напред към местата

Деца тичат в училищния двор
Проектът WDC във Висбаден - Напред към местата

Заглавие на проекта:

На старт, готови, старт!

Организатор/контакт:

Служба за социална работа Висбаден, отдел „Училищна социална работа с деца“
Юта Кюн-Мертенс, ръководител на отдел „Училищна социална работа с деца“
Weidenbornstraße 8a, 65189 Висбаден
Телефон: 0611 318182 (Отваря се в нов раздел), електронна поща: jutta.kuehn-mertenswiesbadende

Кратко описание:

Учениците от началното училище във Висбаден разработват в сътрудничество с училищните социални работници идеи и проекти, които показват тяхната визия за един град, подходящ за деца. 

Оборудван с раница KIEZi – снабдена с фотоапарат и работна тетрадка – по време на съвместни екскурзии се документират места в квартала с потенциал за промяна и се разработват нови визии за тях. Планирани са много дейности и проекти на различни места.

Участието на децата не е само право, а и шанс за жива демокрация и по този начин за устойчиво общество. Когато децата научат от рано, че тяхното мнение има значение, те се превръщат в ангажирани граждани на своя град.

Целта на проекта е да sensibilзира възрастните за проблемите на децата и да разработи стратегии за действие, които да позволят градоустройствено планиране, съобразено с нуждите на децата.

Дати/период:

1. децата като събеседници

  • Създаване на първия детски парламент в квартал Майнц-Кастел
  • Обединение на три основни училища и една детска и младежка институция в Майнц-Кастел
  • Цели: насърчаване на правото на глас и участие на децата в собствения им квартал, идентифициране с квартала, свързване на децата помежду им
  • Планирани институции: училище „Густав Стреземан“, училище „Краутгартен“, училище „Берта фон Зутнер“, детски и младежки център „Редуит“
  • Старт: 5 февруари 2026 г.

2. децата като изследователи на квартала

  • Представяне на раницата KIEZi с работна тетрадка KIEZi, с която децата могат активно да изследват своя квартал, да посещават места, подходящи за деца, както и да заснемат с фотоапарат потенциално опасни улични пространства. Гледните точки на децата дават важни указания за тяхното възприятие на обществения транспорт и могат да помогнат на града – или на транспортното планиране – да идентифицира опасностите по пътя до училище.
  • Планирани институции: училищна социална работа с деца в училище „Берта фон Зутнер“ и училище „Краутгартен“.
  • Планирано изпълнение: Великденски и летни ваканции (април до август 2026 г.)

3. децата като сътворци, сътрудничество с Ян Каменски

  • Във Висбаден хамбургският художник Ян Каменски ще създаде визуална утопия за „трафик остров“ Ringkirche. Към проекта са поканени и деца от социалната работа в училището Friedrich-Ludwig-Jahn-Schule и основното училище Ursula-Wölfel-Grundschule, които като сътворци ще разработят артистично своите собствени визии за градското пространство около Ringkirche. Резултатите ще бъдат представени на 30.04.26 в рамките на събитие, последвано от панелна дискусия в Ringkirche. От май 2026 г. филмът и творбите на децата се очаква да бъдат изложени в WDC-Hub в бившия Sportscheck. Проектът се реализира в сътрудничество с отдела Smart City.
  • Проект в сътрудничество с отдел „Смарт Сити“
  • Планирани институции: Училищна социална работа с деца в училище „Фридрих-Лудвиг-Ян“ и начално училище „Урсула-Вьолфел“
  • Планирано изпълнение:
    • Работилници с институциите на SSA
    • Планирана презентация на визуалната утопия и резултатите от семинара на 30 април 2026 г. в Ringkirche

4. децата като творци - собствени проекти в квартала

  • С подкрепата на училищните социални работници децата организират три културни събития за деца, в които могат да участват, на площадката за обучение във Висбаден
  • Събитията се провеждат в сътрудничество с училище „Антон Грунер“, Службата за озеленяване и градското управление
  • Планирана институция: училищна социална работа Деца от училище „Антон Грунер“
  • Планирано провеждане на трите събития: май, юни, август 2026 г.

5. децата като завоеватели - уличен проект като част от суперблока

  • Децата организират уличен проект за използване на обществени пространства
  • Сътрудничество с инициативата на квартал Райнгау
  • Планирана структура: училищна социална работа Деца от училище „Фридрих фон Шилер“
  • Планирано изпълнение: Дата на суперблока (лято 2026 г.)

6. децата като художници - изложба на плакати в публичното пространство

  • Изложба на плакати в публичното пространство
    Изложбата визуализира идеите и желанията на децата за град, подходящ за деца
  • Планирани съоръжения: училищна социална работа в училище „Лудвиг Бек“
  • Планирано изпълнение:
    • Работилници през летните ваканции (юни – август 2026 г.)
    • Публична изложба през август 2026 г.

7. децата като визионери - откриване на квартала с помощта на ИИ

  • Сътрудничество с отдела „Умни градове“
  • Уъркшопи по изкуствен интелект за деца
  • Децата съчетават собствената си креативност с AI-базирани инструменти, за да визуализират своите визии за градска среда, подходяща за деца
  • Планирани институции: училищна социална работа с деца в начално училище Schelmengraben, начално училище Klarenthal
  • Планирано изпълнение:
    • Семинари в сътрудничество с „Смарт Сити“ през есенната ваканция (6 до 10 октомври 2026 г.)
    • Представяне на работилниците: октомври 2026 г. в Zukunftswerk

Място на провеждане

Виж по-горе

Отдел/област на действие:

Обществено пространство, образование, култура и медии

Също така е интересно

списък за наблюдение

Обяснения и бележки

Кредити за снимки