À vos marques, prêts, partez !

Service social de Wiesbaden, département Travail social scolaire Enfants
Jutta Kühn-Mertens, responsable du département Travail social scolaire Enfants
Weidenbornstraße 8a, 65189 Wiesbaden
Téléphone : 0611 318182 (S'ouvre dans un nouvel onglet), e-mail : jutta.kuehn-mertenswiesbadende

Les élèves des écoles primaires de Wiesbaden développent, en coopération avec les services sociaux scolaires, des idées et des projets qui mettent en évidence leur vision d'une ville adaptée aux enfants. 

Équipés du sac à dos KIEZi, contenant un appareil photo et un cahier d'exercices, ils partent à la découverte du quartier et documentent les lieux susceptibles d'être transformés, puis développent de nouvelles visions pour ceux-ci. De nombreuses actions et projets sont prévus à différents endroits.

La participation des enfants n'est pas seulement un droit, mais aussi une chance pour une démocratie vivante et donc pour une société durable. Lorsque les enfants apprennent dès leur plus jeune âge que leur opinion compte, ils deviennent des citoyens engagés dans leur ville.

L'objectif du projet est de sensibiliser les adultes aux préoccupations des enfants et d'élaborer à partir de là des stratégies d'action qui permettent un urbanisme adapté aux enfants.

• Création d'un premier parlement des enfants dans le quartier de Mayence-Kastel
• Regroupement de trois écoles primaires et d'un centre pour enfants et adolescents à Mainz-Kastel
• Objectifs : promotion des droits de participation et de consultation des enfants dans leur propre quartier, identification au quartier, mise en réseau des enfants entre eux
• Établissements prévus : École Gustav-Stresemann, École Krautgarten, École Bertha-von-Suttner, Centre pour enfants et adolescents Reduit
• Début : 5 février 2026

• Présentation du sac à dos KIEZi avec le cahier d'exercices KIEZi, qui permet aux enfants d'explorer activement leur quartier, de découvrir des lieux adaptés aux enfants et d'identifier à l'aide d'un appareil photo les zones routières potentiellement dangereuses. Le point de vue des enfants fournit des informations importantes sur leur perception des transports publics et peut aider la ville ou les responsables de la planification des transports à identifier les dangers sur le chemin de l'école.
• Institutions prévues : travail social scolaire avec les enfants de l'école Bertha-von-Suttner et de l'école Krautgarten.
• Mise en œuvre prévue : vacances de Pâques et d'été (avril à août 2026)

• À Wiesbaden, l'artiste hambourgeois Jan Kamensky créera une utopie visuelle autour du « refuge routier » de la Ringkirche. Les enfants des programmes sociaux scolaires de la Friedrich-Ludwig-Jahn-Schule et de l'Ursula-Wölfel-Grundschule sont également invités à participer au projet en tant que co-créateurs afin de développer artistiquement leurs propres visions de l'espace urbain autour de la Ringkirche. Les résultats seront présentés le 30 avril 2026 dans le cadre d'un événement suivi d'une table ronde à la Ringkirche. À partir de mai 2026, le film et les travaux des enfants seront probablement exposés au WDC-Hub, dans l'ancien Sportscheck. Le projet est réalisé en coopération avec le département Smart City.
• Projet en coopération avec le département Smart City
• Établissements prévus : travail social scolaire Enfants de l'école Friedrich-Ludwig-Jahn et de l'école primaire Ursula-Wölfel
• Mise en œuvre prévue :
  • Ateliers avec les établissements SSA
  • Présentation prévue de l'utopie visuelle et des résultats de l'atelier le 30 avril 2026 à la Ringkirche

• Avec le soutien des services sociaux scolaires, des enfants organisent trois événements culturels participatifs pour les enfants sur le site pédagogique de Wiesbaden.
• Les événements sont organisés en concertation avec l'école Anton-Gruner, le service des espaces verts et la direction municipale
• Structure prévue : travail social scolaire Enfants de l'école Anton-Gruner
• Réalisation prévue des trois événements : mai, juin, août 2026

• Des enfants organisent un projet urbain pour l'utilisation des espaces publics
• Un projet de coopération avec l'initiative du quartier Rheingau
• Structure prévue : travail social scolaire Enfants de l'école Friedrich-von-Schiller
• Mise en œuvre prévue : date du superbloc (été 2026)

• Exposition d'affiches dans l'espace public
  L'exposition visualise les idées et les souhaits des enfants pour une ville adaptée aux enfants
• Instaurations prévues : travail social scolaire à l'école Ludwig-Beck
• Mise en œuvre prévue :
  • ateliers pendant les vacances d'été (juin-août 2026)
  • Exposition publique en août 2026

• Projet de coopération avec le département Smart City
• Ateliers d'IA pour les enfants
• Les enfants combinent leur propre créativité avec des outils basés sur l'IA afin de donner vie à leur vision d'un urbanisme adapté aux enfants.
• Établissements concernés : travail social scolaire Enfants de l'école primaire Schelmengraben, école primaire Klarenthal
• Mise en œuvre prévue :
  • Ateliers en coordination avec Smart City pendant les vacances d'automne (du 6 au 10 octobre 2026)
  • Présentation des ateliers : octobre 2026 au Zukunftswerk

Voir ci-dessus

Espace public, éducation, culture et médias