Ce pot aștepta părinții de la această creșă:
Suntem o "casă deschisă" în care recunoaștem dreptul copiilor la unicitate, individualitate, co-determinare, libertate personală, educație, dezvoltare, sprijin, sănătate și justiție. Ei sunt actorii și creatorii dezvoltării lor și decid singuri (motivație intrinsecă) ce oferte doresc să accepte, când, cum și cu cine.
Centrul de zi catolic St. Andreas a fost deschis în 1965 și este strâns înrădăcinat în districtul Rheingauviertel-Hollerborn. Numeroase generații și-au petrecut copilăria și mai târziu tinerețea aici, în parohia Sfântul Andreas și apoi, ca părinți mândri, și-au adus proprii copii la centrul de zi Sfântul Andreas. În calitate de instituție social-creștină, zona noastră pastorală este foarte aproape de inimile noastre, pe care o menținem vie prin festivaluri tradiționale de cartier, cum ar fi procesiunea anuală de Sfântul Martin, festivalul de primăvară și petrecerea de bun venit.
La centrul de zi St. Andreas, oferim până la 82 de locuri de îngrijire a copiilor, atât trei sferturi de zi, cât și o zi întreagă, pentru copii cu vârste cuprinse între trei ani și vârsta școlară. Cartierul nostru este caracterizat de diversitate culturală, lingvistică și religioasă, pe care o abordăm cu o minte deschisă. Vedem această pluralitate ca pe o oportunitate și trăim diversitatea atât în atitudinea noastră, cât și în predarea noastră de zi cu zi.
Grădinița St. Andreas nu are grupuri de bază! Avem domenii de interes ale căror funcții și conținut sunt dezvoltate în mod constant în dialog cu copiii și cu personalul specializat într-un proces participativ de schimbare. Acest lucru ne permite să le oferim copiilor cea mai mare libertate posibilă de alegere și de luare a deciziilor în viața lor de zi cu zi la centrul de zi și să le oferim specialiștilor un loc de muncă orientat către abilitățile, interesele și resursele lor. Procesul de înscriere are loc după cercurile noastre de marmură de dimineață. Aici, copiii au posibilitatea de a alege în mod activ și conștient camerele funcționale în două secvențe de programare, folosind bilete de programare. Tichetele de dialling-in descriu camerele funcționale individuale folosind pictograme. La fel ca noi, oamenii, spațiile noastre pot evolua mereu. Copiii oferă impulsul necesar în acest sens în dialog cu profesioniștii.
Dumneavoastră, ca părinți, aveți un tandem de referință pentru întreaga perioadă de grădiniță, care se află în permanență într-un dialog regulat, comunicativ cu dumneavoastră. Aceste tandemuri de referință sunt formate din două sau trei cadre didactice, care reflectă împreună cu dvs. asupra stadiului de dezvoltare al copilului în cadrul întâlnirilor periodice părinte-profesor, discută întrebările, dorințele și sugestiile dvs. și mențin un dialog respectuos bazat pe parteneriat. Copiii dumneavoastră pot și trebuie să fie familiarizați cu toți membrii personalului de la centrul de zi. Ei au posibilitatea și dreptul de a-și alege partenerii de joacă și prietenii din întregul centru. De asemenea, ei pot alege specialistul pedagog potrivit care să îi însoțească și să îi sprijine în viața lor de zi cu zi la centrul de zi.
Încăperile funcționale, cum ar fi sala de sport, sala de joacă, camera de zi, camera de construcții, camera de cercetare sau camera de creație, pot fi utilizate în timpul fazelor de joacă liberă în funcție de nevoile copiilor. Acestea sunt distribuite pe două etaje. Fiecare cameră funcțională este supravegheată de personalul educativ și se concentrează pe un conținut specific. Dorințele copiilor sunt ascultate, coordonate, implementate și reflectate în mod regulat. În acest fel, ne asigurăm că activitatea educațională din centrul nostru este concepută din perspectiva experților, și anume a copiilor dumneavoastră. În plus, camerele pot arăta deja diferit în viitorul apropiat într-un proces de dialog cu copiii. În acest fel, rămânem întotdeauna într-un proces de dezvoltare interesat, curios și activ.
