Планирование образования
Задача планирования образования - предоставить информацию о рамочных условиях, процессах и результатах образования в Висбадене на основе данных.
Планирование образования включает в себя ряд различных форматов и продуктов, каждый из которых предоставляет конкретные данные и информацию об общих условиях, процессах и результатах образования в столице земли Висбаден.
Таким образом, они служат основой для принятия решений в области образовательной политики, а также для успешного и ориентированного на целевые группы управления образованием.
Столица земли Гессен, город Висбаден, может оглянуться на долгую традицию планирования образования и отчетности. Уже в 2005 году был опубликован первый отчет «Равное образование для всех? – Социальный отчет об участии в образовании в Висбадене», который содержал исчерпывающую информацию о событиях в сфере образования в столице земли Гессен.
С тех пор планирование образования постоянно продолжается и расширяется. Оно состоит из нескольких компонентов:
- В «Отчете об участии в образовании людей, находящихся в неблагоприятном положении (по происхождению) в Висбадене» (2020) впервые описываются все этапы образования с особым акцентом на участие в образовании людей, находящихся в неблагоприятном положении. В 2025 году вышел второй отчет о образовании столицы земли Висбаден под названием «Интеграция через образование».
- Мониторинг образования представляет собой всеобъемлющий сбор данных по теме образования.
- План развития школьного образования описывает основы обеспечения школьными местами.
- Управление статистики и городских исследований регулярно публикует статистический ежегодник, в том числе по теме «Образование и профессиональная подготовка».
- Отчетность в области образования дополняется ежегодными отчетами о деятельности Управления по социальной работе и Центра социальных услуг и занятости, которые представляются в рамках социального планирования.
