Eğitim planlaması, her biri eyalet başkenti Wiesbaden'deki eğitimin çerçeve koşulları, süreçleri ve sonuçları hakkında belirli veri ve bilgiler sağlayan bir dizi farklı format ve üründen oluşur.

Böylece eğitim politikası kararları için olduğu kadar başarılı ve hedef kitle odaklı eğitim yönetimi için de bir temel oluştururlar.

Eyalet başkenti Wiesbaden uzun bir eğitim planlaması geleneğine sahiptir. Daha 2005 yılında "Herkes için eşit eğitim? - Wiesbaden'de Eğitime Katılım Üzerine Sosyal Rapor", Hessen eyalet başkentinde eğitim hakkında kapsamlı bilgi sağlayan ilk rapordu.

O tarihten bu yana eğitim raporlaması sürekli olarak devam ettirilmiş ve genişletilmiştir. Bu rapor birkaç bileşenden oluşmaktadır:

• "Wiesbaden'deki dezavantajlı kişilerin eğitime katılımı raporu", ilk kez dezavantajlı kişilerin eğitime katılımına özel bir odaklanma ile tüm eğitim aşamalarını açıklamaktadır.
• Eğitim izleme, eğitim konusunda kapsamlı bir veri koleksiyonudur.
• Okul gelişim planı, okul yerlerinin sağlanmasına ilişkin temeli tanımlar.
  
  
• İstatistik ve Kentsel Araştırma Ofisi düzenli olarak "Eğitim ve Öğretim" konusunda da bir istatistik yıllığı yayınlamaktadır.
• Eğitim raporları, sosyal planlamanın bir parçası olarak sunulan Sosyal Çalışma Ofisi ve Sosyal Yardımlar ve İş Merkezi'nin çalışma alanlarına ilişkin yıllık iş raporlarıyla desteklenmektedir.