Eğitim planlaması, her biri eyalet başkenti Wiesbaden'deki eğitimin çerçeve koşulları, süreçleri ve sonuçları hakkında belirli veri ve bilgiler sağlayan bir dizi farklı format ve üründen oluşur.

Böylece eğitim politikası kararları için olduğu kadar başarılı ve hedef kitle odaklı eğitim yönetimi için de bir temel oluştururlar.

Eyalet başkenti Wiesbaden uzun bir eğitim planlaması geleneğine sahiptir. Daha 2005 yılında "Herkes için eşit eğitim? - Wiesbaden'de Eğitime Katılım Üzerine Sosyal Rapor", Hessen eyaletinin başkentinde eğitim hakkında kapsamlı bilgi sağlayan ilk rapor olmuştur.

O zamandan beri, eğitim raporlaması sürekli olarak geliştirilmiş ve genişletilmiştir. Çeşitli bileşenlerden oluşmaktadır:

• "Wiesbaden'deki dezavantajlı kişilerin eğitime katılımı raporu" (2020), dezavantajlı kişilerin eğitime katılımına özel bir odaklanma ile ilk kez eğitimin tüm aşamalarını açıklamaktadır. "Eğitim Yoluyla Entegrasyon" ile eyalet başkenti Wiesbaden'in ikinci eğitim raporu 2025 yılında yayınlanmıştır.
• Eğitim izleme, eğitim konusunda kapsamlı bir veri koleksiyonudur.
• Okul gelişim planı, okul yerlerinin sağlanmasının temelini tanımlar.
• İstatistik ve Kentsel Araştırma Ofisi düzenli olarak "Eğitim ve Öğretim" konusunda da bir istatistik yıllığı yayınlamaktadır.
• Eğitim raporları, Sosyal İşler Dairesi ve Sosyal Yardımlar ve İş Merkezi'nin çalışma alanlarından gelen ve sosyal planlamanın bir parçası olarak sunulan yıllık iş raporlarıyla tamamlanmaktadır.