Planowanie edukacyjne obejmuje szereg różnych formatów i produktów, z których każdy dostarcza konkretnych danych i informacji na temat warunków ramowych, procesów i wyników edukacji w stolicy kraju związkowego Wiesbaden.

W ten sposób służą one jako podstawa do podejmowania decyzji dotyczących polityki edukacyjnej, a także do skutecznego zarządzania edukacją zorientowanego na grupy docelowe.

Stolica kraju związkowego Wiesbaden może pochwalić się długą tradycją planowania edukacji. Już w 2005 roku "Równa edukacja dla wszystkich? - Raport społeczny na temat uczestnictwa w edukacji w Wiesbaden" był pierwszym raportem dostarczającym kompleksowych informacji na temat edukacji w stolicy Hesji.

Od tego czasu raportowanie edukacji jest stale kontynuowane i rozszerzane. Składa się ona z kilku komponentów:

• "Raport o udziale edukacyjnym osób defaworyzowanych w Wiesbaden" po raz pierwszy opisuje wszystkie etapy edukacyjne ze szczególnym uwzględnieniem udziału edukacyjnego osób defaworyzowanych.
• Monitoring edukacji jest kompleksowym zbiorem danych na temat edukacji.
• Plan rozwoju szkół opisuje podstawy zapewnienia miejsc w szkołach.
  
  
• Urząd Statystyczny i Badań Miejskich regularnie publikuje rocznik statystyczny, również na temat "Edukacji i szkoleń"
• Sprawozdawczość w zakresie edukacji jest uzupełniana rocznymi sprawozdaniami biznesowymi z obszarów pracy Urzędu Pracy Socjalnej oraz Centrum Świadczeń Socjalnych i Pracy, które są przedstawiane w ramach planowania społecznego.