Supravegherea la clasă servește drept bază pentru cooperarea dintre școală și serviciile de protecție a tinerilor. Asistenții sociali școlari organizează în mod regulat, o dată pe săptămână, sesiuni de sprijin la clasă în grupele de ani. Împreună cu dirigintele clasei, sunt evaluați copiii care ar putea beneficia de acest program. O fișă cu profilul elevului este utilizată pentru a înregistra și evalua abilitățile sociale la începutul și la sfârșitul anului școlar. Elevii din anii 2 - 4 își pot consolida astfel abilitățile sociale în grupuri mici și își pot îmbunătăți astfel performanțele școlare. Cooperarea strânsă cu părinții și tutorii este esențială. Aceștia își înscriu copilul și sprijină prezența regulată. La începutul și la sfârșitul anului școlar, nivelul de dezvoltare este discutat cu aceștia și se ia o decizie comună cu privire la continuarea programului pentru încă un an.